AI Literacy by Age

Alfabetización en IA por edades: qué cabe esperar entre los 6 y los 16 años

Una matriz orientativa para los 6, 10, 13 y 16 años: qué puede comprender un menor sobre la IA, cuánta supervisión necesita y qué límites de edad imponen realmente los productos, sin convertir ninguna edad en una frontera rígida.

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La primera conversación de un niño con la IA: guion para una persona adulta

Un guion paso a paso para la primera conversación supervisada de un niño con la IA, con una prueba de respuesta falsa, una comprobación de fuentes, una pausa sobre privacidad y una reflexión final, todo desde una cuenta controlada por una persona adulta.

Más sobre este tema

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Cría hijos que sigan siendo autores de su propia vida

Las reglas de tiempo de pantalla a nivel de app responden a «cuánta IA». No responden a la pregunta más difícil: de todo el elegir, decidir, crear y relacionarse para lo que sirve la infancia, qué parte debe seguir siendo del niño, incluso cuando la IA se vuelve ambiente en deberes, apps de amistad y juegos. Un marco de práctica en seis dominios da a familias y escuelas una regla de decisión, no solo un límite de tiempo.

Intermedio

Ayuda de la IA con los deberes o hacer trampas: un árbol de decisión según el objetivo de aprendizaje

Un árbol de decisión para distinguir cuándo el uso de IA en los deberes es una ayuda legítima para practicar y cuándo sustituye el aprendizaje que la tarea pretende evaluar, además de por qué mandan las normas del centro educativo, no las preferencias familiares.

Usar la IA para apoyar a un alumno neurodivergente sin diagnosticar a nadie

Una forma prudente de explorar con IA cambios de formato o de ritmo junto al alumno, el profesorado y el plan de apoyo existente, sin diagnosticar al niño ni retirar adaptaciones por defecto.

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Si un deepfake de IA tiene como objetivo a un niño: plan de primera respuesta

Qué hacer durante las primeras horas si una imagen o un vídeo generado por IA tiene como objetivo a un niño: conservar las pruebas de forma segura, frenar la difusión, acompañar al niño y avisar a la plataforma, el colegio o las autoridades, sin descargar ni reenviar contenido ilegal.

¿Es seguro este producto de IA para los datos de mi hijo? Una lista de comprobación de privacidad

Una lista de siete puntos (edad, recogida, conservación, entrenamiento, comunicación a terceros, controles y eliminación) para determinar si un producto de IA puede pasar a una revisión más amplia, necesita controles o todavía no debe usarse con los datos de tu hijo.

Tu hijo y la IA: observa la relación, no solo el reloj

El tiempo es solo un aspecto del uso de IA de un menor. Esta guía de observación no diagnóstica considera además la actividad, el apego, el desplazamiento, la privacidad y la experiencia del menor, con ayuda cualificada ante cambios preocupantes.

No des a un niño un amigo de IA: señales de alerta y alternativas

Una postura clara y siete señales concretas, antropomorfismo, presión para guardar secretos, dependencia, contenido sexual, monetización, memoria y dificultad para salir, que explican por qué las aplicaciones de compañía con IA no son adecuadas para menores y cómo hablar del tema con calma.

Redacta con tus hijos un acuerdo familiar sobre IA

Un acuerdo familiar sobre IA con siete cláusulas (cuentas, datos privados, deberes, aplicaciones de compañía, creación, compras y búsqueda de ayuda) redactado con la participación del niño, no entregado ya terminado.

Hablar con adolescentes sobre la IA: un diálogo, no una inspección

Una guía para hablar con un adolescente sobre su uso de la IA empezando por escuchar, compartiendo las dudas, fijando límites reales y acordando una fecha de revisión, sin justificar las preguntas mediante la vigilancia.

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Usar la IA con criterio para tener éxito en la escuela

Common Sense Education. La explicación breve de Common Sense Education traza una línea cercana a la del artículo: la IA como ayuda para estudiar frente a la IA como atajo que se salta el aprendizaje.

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¿Amigo o enemigo? Vivir y aprender con la inteligencia artificial

Common Sense Media. El panel de Common Sense Media analiza directamente los riesgos de las aplicaciones de compañía con IA para menores y refuerza la cautela del artículo ante los «amigos» de IA.

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Hablar con niños sobre la IA: privacidad, equidad y responsabilidad

Common Sense Education. Ofrece un marco directo y adecuado para la edad con el que hablar sobre privacidad, equidad y responsabilidad en la IA con niños y adolescentes, en línea con la guía del artículo.

Tu IA te da demasiado la razón: cuatro fallos al usarla para reflexionar

La IA puede ayudarte a examinar una decisión, pero también hereda tu encuadre, da demasiado crédito a una prosa convincente y te anima discretamente a delegar tu criterio. Así puedes detectar cada fallo.

Recuperación, práctica espaciada e intercalado: deja a la IA el trabajo adecuado

Construye un sistema práctico de estudio en torno a tres técnicas respaldadas por pruebas: dos cuentan con un apoyo sólido y la tercera con evidencia más limitada. La IA prepara preguntas y comentarios; tú haces el esfuerzo de recordar y distinguir.

Por qué las explicaciones de la IA parecen aprendizaje, aunque a menudo no lo son

Una explicación fluida puede hacer que un tema resulte familiar antes de que puedas usarlo de verdad. Estas tres pruebas revelan si la IA te ayudó a aprender o solo a seguir el hilo.

Qué no delegar a la IA: define tus límites personales

Usa una prueba práctica para fijar límites y mantener la responsabilidad, las relaciones y las habilidades importantes en manos humanas sin renunciar a la ayuda útil de la IA.