Wie KI Bildung retten (nicht zerstören) könnte | Sal Khan | TED

TED. Der Gründer der Khan Academy plädiert für sokratische KI-Lernbegleitung, die eigene Denkarbeit erhält, statt Antworten nur vorzugeben. Damit liefert er den pädagogischen Rahmen für den Prompt-Ansatz des Artikels.

Nächste Videos ansehen

Fahren Sie mit demselben Lernpfad fort und sehen Sie die nächsten kuratierten Begleitvideos.

57 Minuten

Freund oder Feind? Mit künstlicher Intelligenz leben und von ihr lernen

Zwei konkrete Risiken von KI-Companion-Apps für Kinder benennen, die im Panel diskutiert werden.

Neu bei KIParenting & Education

13 Minuten

Die Ära des blinden Vertrauens in Big Data muss enden | Cathy O'Neil

Risiken benennen, die O’Neil mit schädlichen Bewertungssystemen verbindet, etwa Undurchsichtigkeit, große Reichweite und mögliche Schäden, ohne den Vortrag als vollständige technische Definition zu behandeln.

EinsteigerMeaning, Ethics & Agency

30 Minuten

EU AI Act erklärt: Compliance zum Wettbewerbsvorteil machen | Carme Artigas

Den historischen Zeitplan des Videos mit dem geltenden EU-Recht vergleichen und die aktuellen Fristen anschließend den Aufgaben zu Anbieternachweisen und Zuständigkeiten zuordnen, die ein KMU einplanen muss.

FortgeschrittenKI-Sicherheit und Datenschutz